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Transizione digitale

Docenti 

"(CHE COSA?) dove si delineano i contenuti della formazione, i risultati attesi"

 Il corso si struttura in 10 ore online (2 incontri di 3 ore ciascuno + 2 incontri di 2 ore ciascuno), durante i quali:
- si presentano la metodologia Service Learning ed i principi che la caratterizzano;
- si presentano alcune esperienze realizzate e si forniscono dei format di progettazione utili per riflettere sui propri contesti scolastici;
- infine, si lancia la realizzazione di un work project da presentare come lavoro finale nell’ultimo incontro sincrono. Le restanti 6 ore asincrone sono lasciate per l’autoformazione sul materiale fornito e la stesura del lavoro finale singolo o in gruppo.

"(PERCHÉ?) dove si si delineano le competenze che si intendono potenziare con la formazione - DigComp-Indicazioni Nazionali"

"(COME?) dove si descrive il lavoro che si svolge durante la formazione"

 Calendario:
- 19 febbraio 2024 dalle ore 17.00 alle 20.00
Service learning: definizione e caratteristiche.
- 26 febbraio 2024 dalle ore 17.00 alle ore 20.00
Le fasi dalla progettazione alla documentazione e comunicazione fino al monitoraggio e valutazione.
- 4 marzo 2024 dalle ore 17.00 alle ore 19.00
Esperienze realizzate, esempi e pratiche di lavoro, il terzo settore e la scuola; consegna del work project e illustrazione Materiali per autoformazione e progettazione del lavoro finale
- 11 marzo 2024 dalle ore 17.00 alle ore 19.00
Discussione plenaria on line del lavoro di progettazione.

 ALESSANDRA CENCI